"Πώς να συνδυάζεται άραγε η Τέχνη με τα Μαθηματικά;", ήταν το πρώτο ερώτημα των παιδιών όταν έμαθαν το θέμα του εκπαιδευτικού προγράμματος που θα παρακολουθούσαν στο μουσείο Ηρακλειδών. Χωρισμένοι σε ομάδες και με τη διακριτική καθοδήγηση της ειδικά εκπαιδευμένης παιδαγωγού, οι μαθητές έπαιξαν με ειδικά κατασκευασμένα αλληλεπιδραστικά εκθέματα και παρατήρησαν εικαστικά έργα που περιέχουν οφθαλμαπάτες. Ήταν ένα πρόγραμμα αρκετά διασκεδαστικό και ενδιαφέρον για τα παιδιά, αφού ήταν ελεύθερα να εμπλακούν στη διαδικασία, να προβληματιστούν και να εξαγάγουν συμπεράσματα. Φεύγοντας είχαν καταλάβει κάτι ακόμη, ότι τα Μαθηματικά τελικά συνδέονται όχι μόνο με την Τέχνη αλλά και με τις υπόλοιπες επιστήμες, ακόμη και τη Φιλοσοφία.