Αν και τα Μαθηματικά είναι η επιστήμη που βρίσκεται πίσω από όλες τις άλλες επιστήμες, η εμβάθυνση στις μαθηματικές έννοιες μπορεί να ενισχυθεί σημαντικά με τη χρήση της τεχνολογίας. Οι μαθητές της Β’ τάξης του Λυκείου μας, χρησιμοποίησαν το λογισμικό Desmos για να επιλύσουν γραφικά, μη γραμμικά συστήματα, αποκτώντας μια γενικότερη θεώρηση τόσο στην Αλγεβρική όσο και στη Γεωμετρική επίλυση των συστημάτων αυτών. Η χρήση του λογισμικού κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών, οι οποίοι προχώρησαν ένα βήμα παρακάτω, πειραματιζόμενοι με το λογισμικό Desmos και ανακαλύπτοντας έναν νέο τρόπο κατασκευής και, κατ’ επέκταση, μελέτης των γραφικών παραστάσεων των συναρτήσεων. Τέλος, οι μαθητές κατανόησαν τη χρησιμότητα του λογισμικού στην εκτενέστερη μελέτη ποικίλων μαθηματικών εννοιών, καθώς η χρήση του τους βοήθησε να πετύχουν μεγάλο βαθμό εμβάθυνσης και αποτέλεσε ένα πολύτιμο εργαλείο στην προσπάθειά τους να κατακτήσουν τη γνώση.